Виховна робота

Методичні рекомендації  Міністерства освіти і науки України  та Міністерства молоді та спорту України щодо запобігання і протидії насильству 
Інформаційні матеріали та методичні рекомендації “100 років Українській Державі”

Лист МОН України № 1/9-213 від 10.04.2018 “Щодо відзначення Міжнародного дня сім’ї”

Інформаційні матеріали Українського інституту національної пам’яті про 100 річчя з часу звільнення Донбасу і Криму

 Лист МОН від 01.03.2018 р. № 1/9-130 «Щодо проведення уроків та виховних заходів у закладах освіти з питань уникнення ураження мінами і вибухонебезпечними предметами»

Методичні рекомендації до 100-річчя затвердження тризуба гербом УНР, присвячені державним символам та атрибутам України

Для класних керівників

Slider: images not found

Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки

ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ УЧНІВ

ДІАГНОСТИКА ЦІННІСНИХ СТАВЛЕНЬ ОСОБИСТОСТІ

Орієнтири вих. по класах 

Форми роботи 

Наказ відеофільм 2018

Державні символи

Школа працює за програмою виховної роботи з підлітками щодо питань протидії торгівлі людьми  «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція», що  розроблена в рамках проекту «Попередження торгівлі людьми шляхом розвитку соціальної роботи та мобілізації громад» та  впроваджена  Представництвом Міжнародної організації з міграції в Україні у партнерстві з Українським фондом «Благополуччя дітей» та Західноукраїнським ресурсним центром за фінансової підтримки Швейцарської Конфедерації.

Схвалено Міністерством освіти і науки України до використання у загальноосвітніх навчальних закладах протокол №3 від 4 жовтня 2016 р.

 

Через роботу гуртка « Сімейна розмова» впроваджується інформаційно-освітня протиалкогольна програма  «Сімейна розмова»

Ідея та мета програми

Ідея Виховати в учнів відповідальне ставлення до власного здоров’я у профілактичній співпраці з батьками

Мета Забезпечення сучасного уніфікованого цілісного інформування й навчання учнів й їх батьків з профілактики алкогольних проблем в умовах середньої школи.

Основні завдання:

• Системне проведення профілактичних заходів з учнями й батьками
• Підвищення соціальної та особистої компетентності учнів
• Забезпечення цілісного інформування і навчання з попередження алкогольних проблем
• Формування навичок підтримки здорового способу життя
• Формування навичок протистояння соціальному впливу
• Зменшення особистих факторів ризику
• Підвищення компетентності батьків щодо факторів захисту від алкогольних проблем в умовах сімейного життя
• Формування та підтримка довірливих міжособистісних стосунків в колі сім’ї